2025年事業單位行政職業能力測試每日一練—邏輯判斷

行測題庫：行測邏輯判斷模擬題

1、某國的科研機構跟蹤研究了出生于上世紀50至70年代的1萬多人的精神健康狀況，其間測試了他們在13歲至18歲時的語言能力、空間感知能力和歸納能力。結果發現，在此期間語言能力遠低于同齡人水平的青少年，成年后患精神分裂癥等精神疾病的風險較高。研究人員認為，青少年期語言能力的高低將是？成年后精神疾病的重要指標。

以下哪項如果為真，能夠質疑上述觀點?

A.青少年期激素分泌水平異常，影響大腦發育，導致語言能力發展遲緩

B.患精神分裂癥的青少年，其歸納能力相比語言能力的發展更加緩慢

C.許多精神健康的腦腫瘤患者在青少年時期也經常出現語言能力發展遲緩的問題

D.適當的教育可顯著青少年的語言能力，但對中老年人影響不大

2、一項調查表明，某中學的學生對悠悠球的著迷程度遠遠超過其他任何游戲，同時調查發現，經常玩悠悠球的學生的學習成績比其他學生相對更好一些。由此看來，玩悠悠球可以學生的學習成績。以下哪項為真，最能削弱上面的推論?()

A.悠悠球作為世界上花式最多最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一，對學習成績的很有幫助

B.要想玩好悠悠球，必須練習，因此能夠鍛煉學生的毅力

C.玩悠悠球的同學在學校的有效指導下并沒有荒廢學業

D.學校與學生家長訂了協議，如果孩子的學習成績沒有排在前十五名，雙方共同禁止學生玩悠悠球

行測題庫：行測邏輯判斷模擬題答案

1、【答案】C。中公解析：材料中通過求異論證，找到語言能力遠低于同齡人水平的青少年，成年后患精神分裂癥等精神疾病的風險較高，于是得出結論“青少年期語言能力的高低將是？成年后精神疾病的重要指標。”A項表明青少年時期語言能力發展遲緩及其原因，與成年后是否患精神疾病無關;B項，歸納能力與題干結論無關，排除;D項，提到了教育對語言能力的，但是與題干結論無關，排除。C項，說明青少年時期語言能力的高低與精神健康無關，可能和腦腫瘤有關，為另有他因，削弱了題干。答案選C。

2、【答案】D。中公解析：題目中通過求異思維，找到學生中存在經常玩悠悠球與否的兩類學生，同時經常玩的成績要好一些，據此認為因為玩悠悠球所以成績好。A選項與B選項均說明悠悠球對于學習有好處，可以加強;C選項只能說明沒有荒廢學業，不能說明對成績好;D選項說明之所以玩悠悠球的成績都比較好，是因為成績好才能玩悠悠球，而并非玩悠悠球導致成績好，為因果倒置，削弱力度最強。答案選D。

（責任編輯：李明）