為深化干部人事制度改革，創新干部選拔任用機制，推行中小長聘任工作，優化中小學領導班子結構。根據《中小領導人員管理暫行辦法》(中組發〔2017〕3號)、《貴州省教育綜合改革方案》(黔黨發〔2015〕32號)、《遵義市基礎教育綜合改革實施意見(試行)》(遵黨發〔2017〕4號)、《遵義市創新事業單位管理推動公立醫院和去行政化實施意見》(遵黨辦發〔2017〕32號)及遵義市中小長職級制改革相關會議精神，為啟動我市教育綜合改革，建立以職級制為核心的校長管理新機制，促進校長隊伍的專業化發展，激發校長隊伍活力，激勵校長干事創業熱情，結合我市實際，決定在全市范圍內競聘中小長，特制定本方案。

一、競聘崗位及名額

校長、園長崗位共設置45個(詳見《赤水市2017年公開競聘中小長崗位設置一覽表》)。

二、工作原則

堅持黨管干部、黨管人才原則;堅持任人唯賢、以德為先、德才兼備原則;堅持群眾公認、注重實績原則;堅持民主、公開、競爭、擇優原則;堅持民主集中制原則;堅持依法依規辦事原則。

三、崗位應具備的基本條件

(一)具有較高的思想政治素質，重視政治理論學習，堅持馬克思主義指導思想，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨和人民的教育事業，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)具有勝任崗位職責所必需的專業知識、職業素養和實踐經驗，熟悉中小學教育工作和相關政策法規，堅持全面實施素質教育的質量觀和人才觀，了解和掌握中小學生健康成長規律，業界聲譽好。

(三)具有較強的教育教學管理和組織協調能力，自覺貫徹執行民主集中制，富有改革創新精神，善于規劃發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優化內部管理、調適外部環境。

(四)具有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，樂于奉獻，淡泊名利，甘為人梯，富有教育情懷，能夠全身心投入工作，實績突出。

(五)具有良好的品行修養，帶頭踐行社會主義核心價值觀，恪守職業道德，立德樹人，為人師表，尊師重教，關愛學生，嚴于律己，廉潔從業。

四、崗位應具備的基本資格

(一)一般應當具有大學專科以上文化程度。其中，中長應當具有大學本科以上文化程度。

(二)一般應當具有五年以上教育教學工作經歷。

(三)一般應當具有相應的教師資格和已擔任中小學一級教師以上專業技術職務。其中，高級中長應當已擔任中小學高級教師以上專業技術職務。

(四)一般應當具有兩年以上副職崗位任職經歷或者三年以上中層管理工作經歷。

(五)應當經過任職資格培訓并取得合格證書。確因特殊情況在提任前未達到培訓要求的，應當在提任后一年內完成。

(六)具有正常履行職責的身體條件。

(七)符合有關法律法規和行業主管部門規定的其他任職資格要求。

(八)全市教育系統在編在崗具有干部身份，符合學段要求，近三年年度考核為合格以上，男不超過55周歲，女不超過50周歲。

以上任職、工作年限的計算時間截止至2017年12月31日。

五、下列人員不得報名參與競聘

(一)近三年受過黨紀、政紀處分，或市委、市政府及市紀檢監察部門效能問責的;

(二)正在處于立案審查期的;

(三)其他不符合任用條件的。

六、競聘成績計算辦法

競聘總分100分，其中近三年所在年度教育督導考核成績10分;個人榮譽10分;結構化面試65分;民主測評15分。計分保留兩位小數。

(一)近三年所在年度教育督導考核計分辦法(10分)

(年度教育督導考核成績：2014+2015+2016)÷3×0.01

(二)個人榮譽計分辦法(10分)

1.2015年以來國家、省、遵義市、赤水市教師(省特級教師、班主任、教育工作者、共產黨員、師德標兵等)分別加4、3、2、1分。

2.任期內獲省、遵義市、赤水市骨干教師分別加3、2、1分。

3.任期內獲省、遵義市、赤水市名校長(或教學)分別加3、2、1。

同一年度同一級別榮譽不累加。所有個人榮譽加分10分封頂。

(三)結構化面試計分辦法(65分)

面試分值為100分制，根據9位考官的面試打分，去掉1個分和1個最低分后，求7位考官的平均分×0.65為競聘者的面試成績。

(四)民主測評計分辦法(15分)

主要測評競聘者政治素質(2分)、領導能力(3分)、專業能力(3分)、工作作風(3分)、工作實績(2分)、廉潔自律(2分)等六個方面，按實計算分數。

七、競聘程序

公開競聘工作按照制定競聘工作方案、報名、資格審查、結構化面試、確定聘任人選、決定聘任等程序進行。

(一)公布競聘工作方案

2017年12月11日起，在赤水政府網發布《赤水市2017年公開競聘中小長實施方案》。

（責任編輯：李明）