2017年教師招聘面試答辯技巧（小學）

導語：答辯題目在歷年教師招聘面試里已成為一個必不可少的環(huán)節(jié)，很多考生和學員也經(jīng)常在遇到答辯時不知如何回答，所以中公教師今天特意為大家準備了關(guān)于答辯的常見題目的回答，希望能夠幫助到大家，以防患于未然。

【經(jīng)典例題】1.有氧運動對青少年減肥的作用及意義?

【參考答案】

(1)堅持系統(tǒng)的長時間的有氧運動可消耗脂肪、降低體脂;可以使體內(nèi)利用脂肪供能的能力增強，從而使身體的發(fā)展向著健、力、美方向發(fā)展。讓青少年保持一個完美的身體形態(tài)。

(2)堅持系統(tǒng)的長時間的有氧運動可以有效的改善青少年的生理功能，增強心肺功能，有助于穩(wěn)定血壓，讓青少年更加健康茁壯的成長。

【經(jīng)典例題】2.在配合練習中一旦失誤學生就會互相指責，如果你的課堂發(fā)生這樣的問題你如何解決?

【參考答案】

在課堂上如果遇到這樣的問題，我會從這幾個方面入手解決問題，首先讓學生體驗別人不配合時，自己會是什么樣的感受。教師和學生A做一次兩人三足跑，而教師不顧學生A的速度，只按照自己的速度跑。跑到終點讓學生A說說自己的感受，隨后教師引導學生A明白在他不配合自己的同伴時，他的同伴就是他自己現(xiàn)在的感受。其次，再讓學生A觀察兩個跑步都沒有他及他同伴快的同學，在合作跑時為什么能比他們快，引導學生A明白，合作的重要性，以及在合作中不能一味的埋怨同伴而不從自身找問題，敢于承認失敗、勇于承擔責任才是真正的英雄;第三，讓學生A嘗試一下主動與同伴合作會收到怎樣的效果。通過實踐讓學生A明白只要肯與同伴配合就一定能獲得優(yōu)異的成績。并引導學生A總結(jié)合作的過程中是否已經(jīng)是最有的合作方法，如果不是，而且還在存在問題要主動承擔責任并與同伴溝通找到的合作方式。

（責任編輯：李明）